Параолимпийские игры – это самые престижные соревнования для людей с инвалидностью. В корпусе № 2, где воспитываются дети, имеющие инвалидность, прошли Малые параолимпийские игры. Дети помимо тренировок и предварительных игр, познакомились с историей, символикой и ценностями параолимпийских игр (совершенство, дружба, смелость, уважение, равенство, решимость, вдохновение и др).

   И вот состоялось открытие соревнований. Под гимн ребята внесли параолимпийский флаг. В гости к детям был приглашен мастер спорта, чемпион мира по каратэ Петров С.Л. Почетный гость Сергей Леонидович дал напутствованные слова  детям.

     В этот день прошли соревнования по зимним видам спорта: санки, лыжи и хоккей. Команды подготовительных к школе групп представились и поприветствовали друг друга. Юных спортсменов поддерживали болельщики. Каждый участник старался вывести свою команду вперед. Параолимпийские игры воспитывают у дошкольников чувства упорства, трудолюбия и любовь к спорту. 

Сегодня в нашем детском саду прошел очередной «Клубный час», который был посвящен «Дню святого Валентина». Как сложно порой бывает подобрать слова, выразить свою симпатию, красиво преподнести подарок. Именно этому сегодня и учились наши ребята. Детям была предоставлена возможность изготовить своими руками красивые валентинки. Изготовив эти сувениры, дети с большой радостью и теплыми словами дарили их сотрудникам детского сада, а так же приберегли для своих родных. В детском саду витала атмосфера праздника и хорошего настроения

    Воспитатель Порфирьева М.И. в подготовительной к школе  группе «Звездочка» провела с детьми познавательную беседу по лексической теме недели - «Путешествие в глубины океана». Используя презентацию, познакомила детей с подводным миром морей и океанов.  Ребята узнали много нового о жизни морских обитателей, отвечали на вопросы воспитателя. Так же в ходе беседы Марина Ивановна рассказала детям о профессии аквалангиста (водолаза) - это очень сложная и опасная профессия. Слабый человек не выдержит большого давления воды на глубине, просто не сможет выполнять свою работу. Поэтому это профессия мужественных, сильных и отважных мужчин. А вечером ребята слушали рассказ И. Акимушкина «Батискаф», где узнали о том, какие обитатели живут на разных глубинах океана и с удовольствием лепили водолазов.

    Логоритмику можно отнести к здоровьесберегающим технологиям. На логоритмических занятиях учителя-логопеда Колесниковой А.В. у дошкольников формируется правильный речевой выдох, темпо-ритмическая сторона речи. Дети учатся моторному планированию, т.е. контролировать и переключаться с одного вида движений на другой. Плюс ко всему, все занятия сопровождаются песенным репертуаром, которые добавляют эмоциональную составляющую к занятиям. Музыкальное сопровождение помогает раскрепоститься малышам, выполнять любимые движения самостоятельно.